среда, 4 декабря 2013 г.

Новогодний праздник в группе раннего возраста  
Это первый новогодний праздник. Дети впервые встретятся с ёлкой, Дедушкой Морозом, Снегурочкой и Снеговичком. Дед Мороз и Снеговик - персонажи кукольного театра. Они должны быть достаточно крупными и яркими. 




Сценарий новогоднего праздника для старших дошкольников

«Две минуты»
Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста.

Хитрая модница ворона похитила из волшебных часов Деда Мороза две минутки, чтобы сделать себе блестящие серёжки. Но без двух минут новогодние часы не могут пробить полночь, а значит Новый год не наступит. Как быть?



четверг, 23 мая 2013 г.

И снова здравствуйте....

Не писала сто лет и забросила блог сразу после того, как защитилась на курсах. Грустно. "Полковнику никто-о-о-о не пише-е-ет!"
Ау! Люди! если вам интересно - зашли, посмотрели, так хоть отпишитесь или спросите что-нибудь. Давайте сотрудничать! У меня есть чем поделиться, просто не хочется одиноко стоять посреди интернета, грустно подвывая: "А вот, кому?!....." Сценарий? Идею? Стихи? Песню переделать? Просто не хочется в никуда писать....

суббота, 27 апреля 2013 г.

Фото "Зелёный сундучок"



Фото "Музыкальные игры"




Глазов - вот он какой!



Сценарии "Зелёный сундучок" летние праздники



музыкально-дидактические игры для среднего возраста


Музыкально-дидактические игры для младшего возраста


пятница, 26 апреля 2013 г.

Музыкально-дидактические игры старший возраст


Ура! Я дома!

"Дом! Милый дом!", 

Наконец-то курсы подошли к концу и впереди у меня два выходных. 
Денёк выдался не из лёгких: встала в пять утра, потом три часа на автобусе, потом шесть часов на курсах. И снова три часа в дороге...
Радует то, что Я СПРАВИЛАСЬ! 
Блог защитила не хуже других и значит вперёд, к новым свершениям!

среда, 24 апреля 2013 г.

Музыкально-звуковая среда группы

Как организовать музыкально-звуковую среду группы, как сделать её развивающей и комфортной для детей...


Музыкально-дидактические игры в группе

Как организовать музыкально-дидактические игры в группе не имея специального образования и оборудования....


О справедливости народных пословиц и поговорок.

Утро вечера мудренее....

Подумала я и легла спать... А утром, и правда, всё показалось не таким уж кошмарным и безнадёжным. Я поняла, что мой блог потихоньку растёт, медленно крепнет и уже не похож на пустую наволочку. 

Не имей сто рублей, а имей сто друзей....

Как оказалось, это-чистая правда! Утром (оно же мудренее, доказано!!!) в голову ко мне пришла светлая мысль: а что если спросить совета на моём любимом "мамском" форуме! Это ж настоящая страна советов, хлебом не корми - дай только кого-нибудь уму-разуму поучить! Сказано - сделано! Я закинула тему на форум, а когда вернулась с работы - выудила из почты свой улов. Вот он. http://forum.deti.mail.ru/dosug/obo_vsjom_na_svete/pomogite_1366775759/  
Не очень жирный - но вполне толково и по делу. 
Кстати, прочитав советы, я поняла, как права пословица 

На вкус и ЦВЕТ товарища нет.....

Вот уж что верно - то верно! Одни говорят "Слишком ярко", другие - "Слишком бледно". Зато все в один голос заявляют: "Слишком сухо и пресно". Может быть стоит прислушаться к мнению большинства? Не могу припомнить пословицу на этот случай... Значит, пора закругляться!

Презентация ВОВ

Эта презентация предназначена для использования со сценарием тематического занятия

понедельник, 22 апреля 2013 г.

Музыкально-дидактические игры

Обучаемся в игре, играя - развиваемся.

Игры для младшего возраста: http://muzaanna.blogspot.ru/p/blog-page_24.html
Игры для среднего возраста: http://muzaanna.blogspot.ru/p/blog-page_9803.html
Игры для старшего возраста: http://muzaanna.blogspot.ru/p/blog-page_5453.html
Идея проекта "Музыкально-дидактические игры, как средство развития музыкальности детей в интегрированной музыкально-звуковой и предметно-развивающей среде ДОУ" родилась из противоречия необходимости организации музыкально-дидактических игр в группе и дома, в самостоятельной деятельности детей и отсутствия у большинства родителей специальных знаний, музыкального образования, оборудования и музыкальных инструментов. Проект подразумевает при организации игр использовать предметную среду детского сада и дома, в нём есть необходимые рекомендации и подборка игр для тех, кто не имеет музыкального образования, но имеет цель гармонично развивать ребёнка в игре.
https://docs.google.com/document/d/1rsQeS8UVAcV_lj7DXd17WE9-sYf6Yz366a7RSvG7J9I/edit


Интегрированное занятие к 9 мая для старших дошкольников

Приближается праздник Великой победы, многие педагоги уже сейчас заняты составлением сценариев. Посмотрите наш, вдруг понравится? 


День дошкольного работника 

Минимюзикл ко дню дошкольного работника? Почему бы и нет? Минимум подготовки: распечатать тексты песен, раздать стихи на листочках перед началом праздника. Чистый экспромт! 
Ах, да, экспромт хорош, если его как следует подготовить, поэтому, не забудьте подготовить фонограмму и необходимое количество текстов песен. И пойте хором с коллегами! Удачного праздника!




Весенний праздник 

Весенние праздники для старших дошкольников мы проводим на улице в конце апреля. Подготовки немного, оформление - воздушные шары и гирлянды из флажков. Зато много беготни, музыки, смеха и веселья! 


Лиха беда - начало....


До чего же это трудно начинать собственный блог. Голова не просто кругом - квадратом! И на всё-про всё времени пара дней.... И хочется, чтобы всё было умно и ладно, и складно, познавательно и полезно, красиво и волшебно. И не меньше! Говорят, что перфекционизм это болезнь. Значит придётся лечиться, или в погоне за совершенством я останусь у разбитого корыта. Вперёд! К новым свершениям!